Escuela : EASD Pedro Almodóvar

La EASD Pedro Almodóvar

Nuestra escuela

La Escuela de Arte y Superior de Diseño Pedro Almodóvar se crea en 1911 como Escuela de Artes y Oficios Artísticos de Ciudad Real en la actual calle De la Mata. Entre enseñanzas tales como dibujo artístico, geometría o modelado, albergaba talleres de herrería y encaje. Consiguió sobrevivir a las épocas de guerra colaborando y adaptándose a ellas tanto en tiempos como en enseñanzas y funciones.

En 1961 se trasladan sus instalaciones al actual edificio de la Plaza de la Provincia. A través de los años fluctúan distintos ciclos formativos artísticos. En 2002, en reconocimiento al impacto cultural del cineasta manchego, cambia su nombre a Escuela de Arte Pedro Almodóvar. En los años 2000 empiezan a implantarse Estudios Superiores de Diseño y, actualmente, recibe la denominación de “Escuela de Arte y Superior de Diseño Pedro Almodóvar”.

Breve historia de la Escuela de Artes de Ciudad Real

La idea de crear una escuela de arte en Ciudad Real surge por primera vez en 1889 de mano de la Diputación Provincial de Ciudad Real, aunque esta iniciativa fracasó por falta de presupuesto. En noviembre de 1909 será nombrado alcalde de la ciudad Ceferino Saúco Díez a propuesta del ministro y
diputado por Ciudad Real Rafael Gasset; ambos tuvieron un papel determinante en la creación del centro, hasta el punto de considerarse a este último como el fundador de la institución.

Otra circunstancia que sin duda aceleró la fundación de la Escuela fue la reforma de las enseñanzas de artes y oficios acaecida en 1910. Se publicó entonces el Real Decreto de ocho de junio de ese año con el que se reorganizaban este tipo de centros que, a partir de ahora, pasarían a tener dos grados, elemental y superior, agrupados en primera y segunda enseñanza técnica. A las primeras se les llamó «Escuelas de Artes y Oficios».

Finalmente, en enero de 1911 se formará una comisión que será la encargada de organizar el centro en su nueva andadura. Estaba integrada por el alcalde la ciudad, Ceferino Saúco, que ejercía de presidente, y por los siguientes vocales: José Medrano (Jefe de Fomento), Julián Arredondo (Diputado provincial), Clemente García Retamero (director del Instituto General y Técnico) y José Cendrero. Un mes más tarde se constituyó la “Junta de Profesores” de la Escuela de Artes y Oficios de Ciudad Real, se levantó acta y
se abrió el primer libro de juntas.

El principal problema a resolver fue buscar un local adecuado para instalar el centro. Pensaron instalarse en el Instituto General de la ciudad pero finalmente lo hicieron en el número 3 de la calle de La Mata, un típico caserón manchego con patio interior. En el primer año se matricularon doscientos cuarenta alumnos. Al finalizar el curso se publicó una memoria en la que se agradece el esfuerzo realizado para la fundación del centro por parte de algunos ciudadanos, añadiendo los datos básicos del curso y la primera fotografía de profesores y alumnos. En estos primeros años los problemas económicos fueron constantes y se recurrió al ayuntamiento continuamente para pedir fondos y materiales. A partir de 1913 fue habitual la participación de alumnos y profesores en distintas exposiciones. Ese mismo año fue nombrado director Enrique Navas Escuriet, profesor de dibujo artístico, y se crearon los talleres de ebanistería, herrería y encaje. En 1916 la ciudad organizó una importante muestra la Exposición de Artes e Industrias, con obras de los reputados pintores Vázquez y Andrade y donde la escuela tuvo un destacado papel.

Este mismo año, se inició en la prensa una ofensiva para reivindicar la construcción de un nuevo edificio para la escuela, apareciendo numerosos artículos donde se abordaba el tema. Dos años más tarde llegó al centro el profesor de dibujo lineal Miguel Antonio Herrera, “catedrático excedente de dibujo de la Escuela Profesional de La Habana”, que desempeñará el cargo de director de 1920 a 1924. Durante su mandato se llevaron a cabo una serie de iniciativas con la intención de promocionar el centro e intentó en numerosas ocasiones mejorar la situación del edificio. La memoria del curso 1920-1921 es una buena prueba de ello al tiempo que representa un interesante documento gráfico ya que aparecen numerosas fotografías de profesores y alumnos. De igual forma se encargará de desarrollar la Escuela del Hogar y Profesional de la Mujer y de buscar un local adecuado para el taller de herrería. Además, se creó en Manzanares “una sección dependiente de esta escuela”, que llegó a tener 185 alumnos.

En 1922 el profesor de la escuela José Ordóñez Valdés realizó un cuadro de Rafael Gasset (fundador de esta escuela) para colocarlo en el salón de actos del centro y en 1927 se inauguró el monumento a Cervantes en la ciudad, obra de otro miembro del equipo docente de la escuela, Felipe Coronado.
Apenas se produjeron cambios durante la II República, aunque el problema del edificio continuó presente. Existió la esperanza de que el nuevo régimen pudiera por fin solucionarlo y se llegó incluso a tramitar un expediente.

En 1933 se pensó en el convento de jesuitas y se pretendió ampliar sus enseñanzas, con la creación de una nueva sección de Formación Profesional Obrera, que comprendiera los oficios de electricista, carpintero y cerrajería mecánica. En 1935 se celebró una “exposición de trabajos escolares” en la
Escuela de Artes, donde Cosme Martín expuso el bargueño que todavía se conserva en el centro.
Nada más estallar la guerra se presenta en el centro Ceferino Terrero – militante de Izquierda Republicana de Puertollano y maestro nacional- como nuevo “delegado” del centro que se encargó de anunciar “las órdenes emanadas de la superioridad que afectan a esta escuela”.

Durante la guerra el centro ofrece al Gobernador, al Comité de Guerra y al de Transportes, “el taller de herrería para la construcción de material de guerra y sanidad, así como la reparación de coches y armas” y se propone solicitar a la Junta de Incautaciones del Ministerio de Hacienda “la cesión de la casa número tres de la calle Saúco Díez, propiedad de José Medrano y dedicarla a escuela de artes y oficios”. Además el centro se encargó de fabricar veinte camillas “para los heridos en el Frente Popular”. Durante el conflicto fue asesinado César Díaz Hurtado, profesor de Elementos de Mecánica, Física y Química y secretario del centro.

En la etapa franquista apenas se producen cambios en la escuela. Como era tradición, la preocupación por el estado del inmueble continuará.

Desde el principio se pensó en la construcción de un nuevo edificio pero ninguna iniciativa se llegó a materializar. El primer director del centro en esta nueva fase fue Darío Zorí y uno de los acontecimientos más importantes de esta etapa fue la celebración en Madrid de la “Exposición Nacional trabajos realizados por los alumnos de las escuelas de artes y oficios artísticos y elementales de trabajo” en 1945.

A partir de 1951 el problema del edificio se convierte en constante preocupación, y cuando dos años más tarde se nombra como nuevo director del centro a Jerónimo López-Salazar, el asunto da un giro y las gestiones realizadas por él acabaran dando finalmente resultados. En 1957 se adjudica la obra, que se levantará en el número 9 de la avenida del Rey Santo. En febrero de 1961 se notifica que las obras del nuevo edificio han concluido y en septiembre de ese mismo año comenzó el primer curso escolar.

El edificio, de carácter racionalista, se alza majestuoso en la plaza de la provincia y tiene fachada cóncava en cuya zona central se abre un gran nicho sostenido por cuatro gruesos pilares de sección cuadrada. El resto de la superficie es lisa y en ella se abren múltiples ventanas de contorno ligeramente resaltado, agrupadas de cuatro en cuatro. En el espacio situado encima del nicho central se colocan cinco ventanas y el rótulo que identificaba al edificio: “Escuela de Artes y Oficios Artísticos”. Su autor, Francisco de Asís Navarro Borrás, era un prestigioso arquitecto, catedrático de Mecánica Racional en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Madrid, miembro de Real Academia de las Ciencias y de la Sociedad Matemática Española, autor de varios libros y durante mucho tiempo Jefe de la Sección de Edificios Escolares del Ministerio de Educación.

Para el curso 1963-1964 se establecieron nuevas enseñanzas en este tipo de centros, además de crearse los talleres de Carpintería Artística y Labores de la Mujer, y años más tarde las especialidades de Cerámica y Esmaltes. En 1977 se llevó a cabo la integración de la Formación Profesional y los primeros años de la siguiente década estarán marcados por la incertidumbre a causa de la falta de claridad sobre la regulación de las enseñanzas artísticas en el sistema educativo.

En el curso 1989-1990 comenzó el Bachillerato Artístico, regulado bajo la LOGSE. En el curso 2002-2003, se concede la autorización para impartir Estudios Superiores de Diseño en las especialidades de Gráfico e Interiores, lo que obligó a contratar nuevos profesores y al mismo tiempo se acuerda poner
el nombre de “Pedro Almodóvar” a la escuela en el Consejo Escolar.

Por último, en el curso 2002-2003, la escuela comienza a impartir las diplomaturas de Diseño Gráfico y Diseño de Interiores, sustituidas ambas en 2010-2011 por la implantación de los Estudios Superiores de Gráfico. Además de estos estudios, se cursan actualmente en el centro el Bachillerato Artístico, los ciclos formativos de Serigrafía y Asistencia al Producto Gráfico Impreso y los Estudios Superiores de Diseño de Interiores.

^{Texto de D.Javier Herrero Gómez, información obtenida de la publicación}^{Cien años de Escuela de Artes de Ciudad Real. 1911-2011,}^{de Javier Herrero Gómez y Carmen López Salazar Pérez, Ciudad Real, Biblioteca de Autores Manchegos-Diputación de Ciudad Real, 2011.}