Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño de Interiores
FINALIDAD Y PERFIL PROFESIONAL / PLAN DE ESTUDIOS / PRUEBAS DE ACCESO
FINALIDAD Y PERFIL PROFESIONAL
Las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Interiores tendrán como objetivo la formación cualificada de profesionales en el ámbito del Diseño o, capaces de comprender, definir, optimizar los productos y servicios del Diseño en sus diferentes ámbitos, dominar los conocimientos científicos, humanísticos, tecnológicos y artísticos y los métodos y procedimientos asociados a ellos, así como generar valores de significación artística, cultural, social y medioambiental, en respuesta a los cambios sociales y tecnológicos que se vayan produciendo.
El perfil del graduado en Diseño de Interiores corresponde al de un profesional cualificado capaz de concebir, fundamentar y documentar un proceso creativo a través del dominio de los principios teóricos y prácticos del Diseño y de la metodología de proyectos, capaz de integrar los diversos lenguajes, las técnicas y las tecnologías en la correcta materialización de mensajes, ambientes y productos significativos.
El diseñador de interiores es un profesional capaz de analizar, investigar y proyectar, dirigir equipos de proyectos y de ejecución de obras de diseño de interiores, así como actuar como interlocutor directo ante las administraciones públicas en el ámbito de su profesión.
Los ámbitos principales donde desarrolla su actividad el titulado en esta especialidad son:
- Vivienda y diseño de los espacios interiores para el hábitat.
- Diseño de espacios comerciales y de ocio.
- Diseño de espacios administrativos.
- Diseño de espacios culturales, educativos y lúdicos.
- Diseño de espacios efímeros.
- Rehabilitación de viviendas.
- Paisajismo y diseño de espacios públicos.
- Gestión empresarial de actividades creativas.
- Diseño de los espacios interiores de los distintos sistemas de transporte.
- Gestión de obras, mediciones, presupuestos y prevención de riesgos en el ámbito del diseño de interiores.
- Dirección de obras en el ámbito del diseño de interiores.
- Investigación y docencia.
PLAN DE ESTUDIOS
| PRIMER CURSO | |
|---|---|
| ASIGNATURAS | CRÉDITOS ECTS |
| Fundamentos artísticos del diseño | 6 |
| Fundamentos de proyectos del diseño | 6 |
| Métodos y fuentes de investigación | 4 |
| Dibujo I | 4 |
| Dibujo II | 4 |
| Laboratorio gráfico-plástico | 6 |
| Geometría plana y descriptiva | 6 |
| Volumen y espacio | 6 |
| Fundamentos científicos | 6 |
| Historia general de las artes y el diseño | 6 |
| Tecnología digital aplicada al diseño de interiores | 6 |
| Total ECTS | 60 |
| SEGUNDO CURSO | |
|---|---|
| ASIGNATURAS | CRÉDITOS ECTS |
| Fundamentos, teoría y cultura del diseño | 6 |
| Fotografía y medios audiovisuales | 8 |
| Materiales | 10 |
| Diseño de instalaciones | 10 |
| Proyectos de interiores I | 16 |
| Mediciones, valoración y presupuestos | 6 |
| Idioma extranjero (inglés) | 4 |
| Total ECTS | 60 |
| TERCER CURSO | |
|---|---|
| ASIGNATURAS | CRÉDITOS ECTS |
| Gestión y planificación económica del diseño | 4 |
| Gestión, normativa y planificación del diseño de interiores | 4 |
| Historia del interiorismo | 6 |
| Proyectos de interiores II | 6 |
| Intervención y proyectos de arte contemporáneo | 12 |
| Sistemas constructivos | 8 |
| Rehabilitación de viviendas | 8 |
| Ética y estética creativa del diseño | 4 |
| Escaparatismo | 4 |
| Diseño escenográfico | 4 |
| Total ECTS | 60 |
| CUARTO CURSO | |
|---|---|
| ASIGNATURAS | CRÉDITOS ECTS |
| Gestión de calidad, publicidad y comercialización | 4 |
| Diseño de amueblamiento | 6 |
| Paisajismo y jardinería | 4 |
| Diseño sostenible | 4 |
| Laboratorio de producto interactivo | 4 |
| Espacios efímeros y montajes ambientales | 4 |
| Créditos correspondientes a la participación en actividades culturales, artísticas, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. | 4 |
| Prácticas externas | 15 |
| Trabajo fin de grado | 15 |
| Total ECTS | 60 |
PRUEBAS DE ACCESO
El acceso a las Enseñanza Artísticas Superiores de Artes Plásticas y Diseño requiere el la posesión del título de Bachillerato (o equivalente) y la realización de una prueba de acceso.
Para más información sobre contenidos, materiales, evaluación y ejemplos de pruebas, se recomienda visitar el siguiente enlace:
Información de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha
https://educacion.castillalamancha.es/educacion/ensenanzas-artisticas/superiores-diseno